quarta-feira, 21 de março de 2012
' atividade n°1
Boom Diia Galeriinha *----*
atividade n° 1
respostas:
1)
a- 4050M
b- 676,6M
c- 2,346M
d- 10.725M
e- 8.850M
2) 31 pedaços
3) 324 reais o metro
4) hexagano
5) 7,35 metros
6) 321,8 km
7) 3.100 metros
atividade n° 1
respostas:
1)
a- 4050M
b- 676,6M
c- 2,346M
d- 10.725M
e- 8.850M
2) 31 pedaços
3) 324 reais o metro
4) hexagano
5) 7,35 metros
6) 321,8 km
7) 3.100 metros
segunda-feira, 5 de março de 2012
Geometria plana e espacial
A exploração do pensamento geométrico, através de experiências práticas, contribui para a compreensão de fatos e relações que nos levam a questionar o modo como os objetos estão organizados no mundo. É a partir dessa compreensão que concretizamos a realidade observada ou imaginada por nós. Algumas práticas deixam evidentes as características geométricas, como é o caso da exploração e organização das formas planas. Os azulejos e ladrilhos que revestem pisos e paredes formam diversas malhas quadriculadas, triangulares, hexagonais, entre outras. A distribuição harmônica dessas formas nos ladrilhos e pisos pode compor diferentes figuras e motivos ornamentais. Todavia, devem ser escolhidos de modo a preencher determinadas regiões planas conforme o interesse de quem a preenche. A partir disso, é possível concluirmos o quanto o pensamento geométrico está ligado a uma série de outros elementos de ordem artística, racional e simbólica. Os trabalhos relacionados à tecelagem, bordado, renda, artesanato em palha e criação de ornamentos cerâmicos deixam, também, evidentes aspectos referentes ao desenvolvimento do pensamento geométrico que flui da mente às mãos de quem os realiza. Para a construção de uma casa são necessários: terreno, mão-de-obra (engenheiro, pedreiro, eletricista, encanador etc), material (tijolos, cimento, areia, brita etc), desenhos (plantas da casa), entre outros elementos. As paredes devem formar ângulos retos entre si. Na linguagem dos construtores, elas devem “estar no esquadro”. Para conseguir colocar as paredes perpendiculares entre si, o pedreiro estica um fio entre duas estacas (A e B) cravadas no chão. Essas são algumas aplicações praticas da geometria plana e espacial que são usadas no dia a dia.
A exploração do pensamento geométrico, através de experiências práticas, contribui para a compreensão de fatos e relações que nos levam a questionar o modo como os objetos estão organizados no mundo. É a partir dessa compreensão que concretizamos a realidade observada ou imaginada por nós. Algumas práticas deixam evidentes as características geométricas, como é o caso da exploração e organização das formas planas. Os azulejos e ladrilhos que revestem pisos e paredes formam diversas malhas quadriculadas, triangulares, hexagonais, entre outras. A distribuição harmônica dessas formas nos ladrilhos e pisos pode compor diferentes figuras e motivos ornamentais. Todavia, devem ser escolhidos de modo a preencher determinadas regiões planas conforme o interesse de quem a preenche. A partir disso, é possível concluirmos o quanto o pensamento geométrico está ligado a uma série de outros elementos de ordem artística, racional e simbólica. Os trabalhos relacionados à tecelagem, bordado, renda, artesanato em palha e criação de ornamentos cerâmicos deixam, também, evidentes aspectos referentes ao desenvolvimento do pensamento geométrico que flui da mente às mãos de quem os realiza. Para a construção de uma casa são necessários: terreno, mão-de-obra (engenheiro, pedreiro, eletricista, encanador etc), material (tijolos, cimento, areia, brita etc), desenhos (plantas da casa), entre outros elementos. As paredes devem formar ângulos retos entre si. Na linguagem dos construtores, elas devem “estar no esquadro”. Para conseguir colocar as paredes perpendiculares entre si, o pedreiro estica um fio entre duas estacas (A e B) cravadas no chão. Essas são algumas aplicações praticas da geometria plana e espacial que são usadas no dia a dia.
quinta-feira, 1 de março de 2012
Apresentação
Olá !
O nosso blog tem por si o objetivo único e exclusivo de compartilhar as nossas atividades de Matemática e Informática Básica e também fazer com que nos alunos da turma de Eletrônica Manhã,que os alunos possam interagir com as outras turmas da Fundação. *-*
Beijos Galeriinha
O nosso blog tem por si o objetivo único e exclusivo de compartilhar as nossas atividades de Matemática e Informática Básica e também fazer com que nos alunos da turma de Eletrônica Manhã,que os alunos possam interagir com as outras turmas da Fundação. *-*
Beijos Galeriinha
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